እንደ Microstation ውስጥ አንድ ኮርስ ለማስተማር
ከጥቂት ቀናት በፊት አንድ ሰው በጣም በተጠቀመባቸው የ 36 ትዕዛዞች ላይ ከተመሰረተው ስለ ማጠናከሪያው መንገድ ጥያቄ አቀረበልኝ. ራስ-ኮድ ኮርስ, ግን በኋላ ላይ እኔ የፈጠርኩት ለ Microstation ስሪት.
እዚያም በእነዚህ አመታት የተበተኑትን የየቅሶቹን እቅዶች እካፈላለሁ ... አንዳንድ የብቸኛ እንግዳ ሆቴሎች ናቸው.
የሽምግልና ደረጃ ፍፃሜ
ይህ መሠረታዊ እውነታ ነው, ምንም እንኳን አንዳንዶች አስፈላጊ እንዳልሆነ ያስቸግሯቸዋል, ከገበያ እይታ አንጻር ግን የሚከፍለውን ኩባንያ ለመሸጥ ይረዳል.
| ስም | ማይክሮሶፕሽን ኮርስ V8 ለ XM ተግባራዊ ይሆናል |
| የጊዜ ርዝመት: | 24 ሰዓቶች (ምርጥ 40) |
| ውጤታማ ጊዜ: | ባልተነበዩ ክስተቶች ምክንያት 22 ሰዓቶች, በተጨማሪም 1 ዘግቶ እና 1 |
| ቀን: | |
| መርጃዎች | ላፕቶፕ, ፕሮጀክተር, ትንበያ ማያ, የኃይል ምንጭ, ጎማ የመዳፊት ጥቅልል በጥቁር formica ጋር የተጫኑ ተማሪ Microstation V8 እና Bentley ይመልከቱ በአንድ ኮምፒውተር, ሦስት ቀለማት እና ኢሬዘር, የተጠቃሚ መመሪያ, በእጅ አስተማሪ ማርከሮች. |
| የትምህርት ዝርዝር መግለጫ | ኮርሱ በጥልቀት ያለውና በቲዮሬቲክ-ተግባራዊ መንገድ ከእውነተኛ ልምምድ ጋር ለማዳበር የሚመች ስለሆነ እያንዳንዱ ተማሪ የራሱ ኮምፒተር አለው እንዲሁም የዊንዶውስ መሰረታዊ እውቀት እንዳላቸው ይጠይቃል. |
| አስተማሪዎች: | |
| የተማሪ ብዛት- | ከ 8 ጀምሮ እስከ 12 ምቹ |
| ኩባንያ: | |
| ሉጋሪ: | |
ይህ ኮርሱን ማጠቃለያ ነው, እና አመክንያው 40 ሰዓቶች ቢሆንም, እዚህ ለ 24 እጨበስበት እንደነበረ አንድ ምሳሌ አሳይሻለሁ ... አስቸጋሪ ቢሆንም ነገር ግን ሁኔታዎች እና አነስተኛ ቡድን ካለዎት
| ደረጃ | መግለጫ | ሰዓት | Contenido |
| I | መግቢያ | 1 / 2 ሰዓት | የቦስተን ምርቶች, የ CAD እኩልነት, ስለ ተጠቃሚዎች አጭር ግምገማ |
| II | መሠረታዊ ፅንሰ ሐሳቦች | 1 / 2 ሰዓት | MS መስፈርቶች, መሰረታዊ ፅንሰ ሀሳቦች የመክፈት, የማደጎ, መዝጋት, ማየትን, ማረም, ደረጃዎች |
| III | በጣም የተጠቀሙባቸው የ 36 ትዕዛዞች
በጣም ጥቅም ላይ የዋሉ 6 መገልገያዎች |
13 ሰዓታት | የ 14 የፍጠር ትዕዛዞችን ጽንሰ ሀሳቦች እና ልምዶች, የ 14 የኅትመት እና ማጣቀሻ 8, ተግባራዊ ልምዶችን ሲያደርግ, በጣም ከተለመዱ የ 6 ዩቲሊቲ አገልግሎቶች ጋር, በማጠቃለያው የትዕዛዝ ዝርዝሮች እና መገልገያዎች ላይ ምልክት ያደርጋል. |
| IV | 4 በጣም ውስብስብ የሆኑ መገልገያዎች | 8 ሰዓታት | እንደ ማተሚያ, መጠነ-ልኬት, የኮንፊገሬሽን የመሳሰሉ በጣም ውስብስብ የሆኑት ማይክሮ ስቴሽን ባህሪዎችን መጋራት |
| V | ማቆሚያ + ያልታሰበ | 2 ሰዓታት | ከ MS የመሳሪያ ስርዓት ጋር አብሮ የሚሰራውን የማመልከቻዎች ትግበራ, የተወሰኑ ምሳሌዎችን, ዲፕሎማዎችን መስጠት, የአስተማሪዎችን መገምገም. |
ከዚህ ቀደም እንደጠቀስኩት, ኮርሱ የሚሰጠው በጣም ከተጠቀሱት የ 36 ትዕዛዞች ከ Microstation እና በጣም አስፈላጊዎቹ የ 10 ትግበራዎች በመማር ላይ ነው, ነገር ግን በመማር ትምህርት ዘዴ ውስጥ በትክክለኛ ስራ ላይ ነው. እርስዎ እንዲያዩት እመክራለሁ እኔ ስለምነጋገርበት ቦታ ላይ ልወጣ.
ዕለታዊ የአጭር ጊዜ እቅድ
እዚህ የተለያዩ ትዕዛዞችን እና ልምዶችን ለማዳበር የሚቀናጁበት ጊዜ ይዘጋጃል ... በተመሳሳይ ጊዜም ለጥያቄው ረጅም ርቀትን ይቅርታ ለመጠየቅ እሞክራለሁ.
የመጀመሪያው ቀን
| THEME | TIME | CONTENT | መልመጃ |
| እኔ መግቢያ | 1 / 2 ሰዓት (30 ደቂቃ) |
|
ተማሪዎች የግምገማውን ዝርዝር ይሞላሉ |
| II መሠረታዊ ጽንሰ-ሐሳቦች | 1 / 2 ሰዓት (30 ደቂቃ) |
|
ስለ መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥ, ስነ-ህንፃ, ኮንስትራክሽን ጥቅም ላይ የዋሉ ምሳሌዎች |
| III የ 6 ትዕዛዞች ቡድን __________ ወደ ተቋማዊ መዋቅሮች ማመልከቻ | 2 ሰዓቶች (60 ደቂቃ)
|
|
እነዚህን ትዕዛዞች ብቻ በመጠቀም ተማሪዎች ሁለት ቀላል መደረቢያዎችን ይገነባሉ |
| III B የ 10 ትዕዛዞች ቡድን __________ ለካርታ ስራ ማመልከቻ | 3 ሰዓቶች (180 ደቂቃ)
|
|
ተማሪዎች በተቃኘ ምስል ይሰራሉ እና እነዚህን ትዕዛዞች በመጠቀም ምስሉን ይቃኙ |
| III C ቡድን 5 ትዕዛዞች __________ ትግበራ ለቅጂንግ | 2 ሰዓቶች (120 ደቂቃ)
|
|
ተማሪዎች አቅጣጫዎችንና ርቀቶችን በመጠቀም ከፓንጎን ጋር ይሰራሉ, መዘጋቱን እና ቦታውን ያስላሉት.
እንደዚሁም በመገለጫዎች ተመሳሳይ ነገሮችን ያደርጋሉ |
SECOND DAY
| THEME | TIME | CONTENT | መልመጃ |
| III ዲ ቡድን 7 ትዕዛዞች __________ ለግንባታ ዝርዝሮች | 3 ሰዓቶች (180 ደቂቃ)
|
|
ተማሪዎች የአረብ ብረት ማጠናከሪያ, የተደባለቀ ቅርፅ, ተፈጥሯዊ መሬት, ወዘተ. በመዋቅራዊ ዝርዝር ውስጥ ይሰራሉ. |
| III E ቡድን የ 7 ትዕዛዞች __________ የብሎግ እና የቅንብር ደንቦች | 3 ሰዓቶች (180 ደቂቃ)
|
|
ተማሪዎች የቀደመውን መዋቅራዊ ቅልጥፍና ወደ ሴል ይቀይራሉ, ከዚያም ሁለት ተጨማሪ ይፍጠሩትና ነባሩን ይቀይራሉ |
| IV የተቀናጀ አገልግሎት መስጫዎች __________ ለጥምረት የቀረበ ማመልከቻ | 2 ሰዓቶች (120 ደቂቃ) |
|
ተማሪዎች የተቀረጹትን ስዕሎች ይዘረዝራሉ |
ሦስተኛ ቀን
| THEME | TIME | CONTENT | መልመጃ |
| IV B Complex Utilities __________ የህትመት ፍርሃትን ማቆም |
2 ሰዓቶች (120 ደቂቃ) |
|
ስዕሎችን አዘጋጅ |
| IV C ኮምፕሌክስ መገልገያዎች __________ የፋይል አስተዳደር | 2 ሰዓቶች (120 ደቂቃ) |
|
የፋይል ማቃለያ |
| IV D Complex Utilities __________ በጣም አስፈላጊ የላቁ ቅንብሮችን | 2 ሰዓቶች (120 ደቂቃ) |
|
ቅንጅቶችን ማዛባት |
| V መዝጋት | 2 ሰዓቶች (120 ደቂቃ) |
|
የመምህራን ግምገማ, በይነተገናኝ ክርክር |
አንዳንድ የቀድሞ ተማሪዎቼ በዚህ መስክ የስልጠና ጣዕሙን እንደሚወርሱ ተስፋ አደርጋለሁ ... ይህም "አካዳሚክ ያልሆነ" ስልጠና ግን የተግባር ስልጠና ያስፈልገዋል.
እና ከዚያ በኋላ ትምህርቶችን ማስተማር አልፈልግም, በተመሳሳይ ጊዜ አልገጥመኝም, ነገር ግን አሁንም ይገኛል እዚያ አሉኝ.
የኃይል ማስተላለፊያ መስመሮች
ኢንጂታ ላቲ ቲርስዲያ.
ሰላም
ቢዝነስ ማተሚያ ማይክሮሶፍት, .di mana tempat dan berapa harganya, ..
የማጠናከሪያ. bahasa indonesia apakah ada